用做游戏猜一猜的方式教学,很好的与学生互动,调动学生学习的兴趣和主动性,把原本难懂的知识简单化。

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此次活动也拓宽了班主任的工作思路,增强了教育实效性,每位班主任老师都获益匪浅。

这样,对后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。


文章来源:金沙娱场城1991